学术成果

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2012年下半年科研成果

2013年01月19日 16:59  点击:[]

蔡宏文. Partial dictation as a measure of EFL listening proficiency: Evidence from confirmatory factor analysis. Language Testing, published online 27-Nov-12.

冯光武. 语言转向与语言关怀. 《外语学刊》2012年第5.

何家宁. 对外汉语学习词典呈现汉英语言差异信息的模式——以《商务馆学汉语词典》为例. 《武陵学刊》2012年第4.

何晓炜、戴慧琳. 普通话特殊型语言障碍儿童否定结构习得研究. 《广东外语外贸大学学报》2012年第4.

胡春雨. 语料库与商务英语课堂教学. 《英语教师》2012年第6.

黄群英、章宜华. 双语词典理论与实践:20年的发展历程与展望. 《辞书研究》2012年第5.

姜琳. 书面纠正性反馈研究的现状与未来. 《英语教师》2012年第11.

柯晓华、曾用强. 基于阅读过程行为变量的阅读策略对比研究. 《外语测试与教学》2012年第4

黎洁媛、亓鲁霞. 广东高考英语阅读新题型的反拨效应研究. 《英语教师》2012年第10.

李雪、曾用强. 命题者:影响阅读理解测试效度的一个因素. 《考试研究》2012年第4.

李莹丽、吴思娜、刘丽虹. 双语经验对认知能力的影响. 《心理科学进展》2012年第7.

刘建达、吕剑涛. Rasch模型等值多套英语试卷的可行性研究. 《现代外语》2012年第4.

刘礼进. 汉英篇章中反身代词的语用学阐释. 《外国语》2012年第6.

刘礼进、熊绍丽. 汉语访谈话语中的非听话人所指用法. 《汉语学习》2012年第5.

刘丽虹. 动机的自我决定理论在行为改变中的应用. 《青岛师范学院学报》2012年第1.

龙海艳、曾利沙. 经济简明原则看企业宣传英译的最佳效度——兼论的冗余信息的类型与操作理据. 《海外英语》2012年第5.

马志刚.《分析英语句子》介绍. 《外语教学与研究》2012年第2.

马志刚.《英语句法初阶》评介. 《英语教师》2012年第10.

马志刚. 长距离疑问句/填充词-缺位构式的汉/英中介语终端状态研究. 《外语教学理论与实践》2012年第2.

马志刚. 汉语关系从句中心语方向参数的二语习得实证研究——中心语参数僵化的中介语相同语类并置假设. 《世界汉语教学》2012年第2.

马志刚. 合并、嫁接与汉语领主句、存现句之句法语义辨析. 《北京第二外国语学院学报》2012年第2.

马志刚. 基于引元(Appl)结构分析汉语“V了”存现句和领主句的句法语义属性. 《语言与翻译》2012年第1.

马志刚. 英汉学习型双解词典中功能词项的释义、例句拟选和用法辨析研究——以牛津高阶6版中不定式标记to的词条编纂为例. 《外语研究》2012年第4.

马志刚. 英语长距离疑问句原型度和二语水平的交互效应研究. 《北京第二外国语学院学报》2012年第8.

马志刚、唐胜虹. 虚指词there合并位置的最简探索. 《现代外语》2012年第4.

莫凡、 莫爱屏. 商业广告中隐性话语的语用研究. 《广东外语外贸大学学报》2012年第4.

冉永平, 《词汇语用探新》. 外语教学与研究出版社出版. 20128.

冉永平. 缓和语的和谐取向及其人际语用功能. 《当代外语研究》2012年第11.

冉永平. 人际交往中的和谐管理模式及其违反. 《外语教学》2012年第4.

王初明. 读后续写——提高外语学习效率的一种有效方法. 《外语界》2012年第5.

徐海. A Critique of the Controlled Defining Vocabulary in Longman Dictionary of Contemporary English. Lexikos, 2012年第22, 367-381.

徐海、源可乐、何家宁. 《英语学习型词典研究》. 外语教学与研究出版社. 201210.

徐章宏. 抬杠现象的语用学研究. 《广东外语外贸大学学报》2012年第4.

徐章宏. 国内模糊限制语研究误区探源. 《西安外国语大学学报》2012年第3.报》2012年第2.

徐章宏. 刻意强辩话语的语用分析. 《现代外语》2012年第3.

徐章宏、何自然. 模糊限制语的“去模糊化”功能探析. 《当代外语研究》2012年第7.

袁传有、胡锦芬. 惩治犯罪:公诉词语类的评价资源分析. 《广东外语外贸大学学报》2012年第3.

曾利沙. 论应用翻译学理论范畴体系整合与拓展的逻辑基础. 《上海翻译》2012年第4.

曾利沙、姚娟娟、崔超. 社会文化认知语境参数的建构及其阐释机制——TEM8笔译教学理论与方法探索. 《广东外语外贸大学学报》2012年第5.

张相明、谢衍君、何家宁. 商务英语专业学生英语词典使用调查研究. 重庆邮电大学学报》(社会科学版). 2012年第3.

赵晨. 中国英语学习者词汇歧义加工中的语境效应. 《外语与外语教学》2012年第2.

郑庆. 网络自媒体语言消费大观及其成因探析——兼论网络自媒体的互文性特征. 《湖南社会科学》2012年第4.

周红辉. 冉永平. 社会-认知语用新视角. 《外语与外语教学》2012年第4.

周红辉、冉永平. 语境的社会认知语用考辨. 《外国语》2012年第6.

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